CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỦA BỘ

Bên cạnh đó, với sự hội nhập giáo dục, chương trình giáo dục quốc gia hiện nay cho phép các trường MN có thể lựa chọn, bổ sung một số nội dung như: Làm quen với tiếng Anh, tiếp cận công nghệ số và vận dụng những nội dung, phương pháp giáo dục tiên tiến phù hợp với mục tiêu của Chương trình giáo dục mầm non, bảo đảm tính khoa học, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với văn hóa, điều kiện của địa phương, của cơ sở giáo dục mầm non, khả năng nhu cầu của trẻ trong nhà trường. 

• Chương trình được xây dựng dựa trên quan điểm: 
  Lấy trẻ làm trung tâm, tôn trọng sự khác biệt cá nhân, khuyến khích trẻ khám phá và phát triển tiềm năng riêng. 
• Kết hợp giữa chơi và học theo phương châm “Học mà chơi, chơi bằng học”; học qua trải nghiệm, học qua vận động và tương tác. Đảm bảo sự phát triển toàn diện về các mặt: thể chất – nhận thức – ngôn ngữ – tình cảm, kỹ năng xã hội – thẩm mỹ. 

Các nội dung giáo dục trong chương trình gồm: 

• Phát triển thể chất 
• Phát triển nhận thức
• Phát triển ngôn ngữ 
• Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội 
• Phát triển thẩm mỹ 

Chương trình không chỉ chú trọng trang bị kiến thức mà còn hướng đến việc hình thành ở trẻ những thói quen tích cực, kỹ năng sống và nền tảng nhân cách vững chắc cho những năm học tiếp theo. 

Tại Trường Mầm non Bông Sen, chương trình của Bộ GD&ĐT được triển khai linh hoạt, sáng tạo, gắn với điều kiện thực tế của địa phương và đặc điểm của từng nhóm tuổi, kết hợp cùng các hoạt động trải nghiệm, nghệ thuật, thể thao và kỹ năng sống – tạo nên một môi trường học tập vui vẻ, an toàn và đầy cảm hứng cho trẻ.